Texto: Raquel Santos e Daiana
Disciplina: TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação)
Professor: Luis Paulo Leopoldo Mercado
Turma: Educação Física Licenciatura - 1º Período
Jogos (games) Online na Educação Física
Nome do game: Figure Skating
Gênero do game: Habilidade
Tempo de aprendizagem para jogar o game escolhido: 5 minutos (em média)
Dificuldade de aprendizagem para jogar o game escolhido: Fácil aprendizagem
Contexto ou história do game analisado : Ajudar a pequena patinadora na sua apresentação, fazendo suas acrobacias no tempo certo!
Regras existentes no game analisado: Usa-se o mouse para controlar o jogo.
Nome do game:Mario kart – corrida
Gênero do game: Aventura
Tempo de aprendizagem para jogar o game escolhido:5 minutos (em média)
Dificuldade de aprendizagem para jogar o game escolhido:
Contexto ou história do game analisado: Ajudar o famoso Super Mario a passar por cenários repletos de subidas, descidas e penhascos com um potente kart, pegando moedas enquanto evita capotar ou cair em algum local perigoso de cada um dos estágios.
Regras existentes no game analisado: Utilizando as setas do teclado levar o Mário até o fim da corrida sem deixá-lo cair ou bater nos obstáculos.
Utilização do game nas aulas de Educação Física: Fundamental I
Proposta de atividade com o game nas aulas de Educação Física: Ambos os jogos utilizam alguma prática esportiva como meio de aperfeiçoar as habilidades motoras e cognitivas do aluno.
Plano de Aula:
Duração: 50min.
Metodologia: Levar os alunos até o laboratório de informatica para que tenham contato com os jogos e posteriormente conduzi-los ao pátio recreativo onde deverão reproduzir os movimentos dos personagens com o próprio corpo.
Avaliação das atividades desenvolvidas a partir do game: A avaliação será feita observando a participatividade, criatividade, interação com os demais alunos e espírito esportivo de cada criança.


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